銅板分類    

一個小豬公能存多少錢呢?

這是一個很特別的經驗,教育孩子開始存錢

一點一點的零用錢存在小豬公,趁暑假帶孩子去銀行櫃台

請行員協助剖開豬公,原來,是要事先分類的!

三個人就這樣在櫃檯當起了分類工

有時候還會亂擺QC差,教導孩子他國幣別和本國幣別的差異

然後,讓孩子自己填寫存款單

花了約半個小時的時間,霸佔了櫃台親切的姐姐

看著自己存入的零用錢錢被櫃台姐姐這樣滴滴滴

滴滴滴,列印的印刷聲音就換了一行字而已!

下次,我們知道錢錢存款要事先分類好,或是分不同的撲滿存錢

然後在拿到銀行櫃台存款,這樣比較能節省時間

小R學存錢  

其實,能教育孩子存錢概念真的是可以從小培養起的

回想我們的用錢的習慣,與觀念都是從小受到家庭環境影響下

一點一滴植入在我們體內深處,回想一下

我們的價值觀,珍惜程度, 都和從小的教育有關

懂得用錢,對規劃未來也相對比較有自我的主見與看法

有些人,會用錢來當安全感的象徵,得賺多一點錢,存多一點錢在身邊才會有安全感

而有些人, 財來財去,這個所屬物,對其本人的意義會隨著年紀而有所變動

學習和金錢相處,就和學習吃飯一樣,

我經常拿吃飯的例子來舉例:

小寶貝在拿湯匙吃飯掉滿地的時候,有些爸媽會忍不住發怒, 毛躁,心情不好

初學理財,到處分享撒錢的時候,爸媽的症頭是一樣的

慢慢的從湯匙拿到了筷子,有些父母親開始學會放手,意識到必須調整自己的心態

慢慢的從活存到認識定存,爸媽的狀態也是一致的

當孩子開始能自己捧著碗,拿著筷子,自己夾菜,最快也已經是五歲的時候了

然而,我們學習理財, 多數是這樣斷斷續續,想到就理財一下,一下子又忘了,擺著

能連續五年間天天不斷重複相同的訓練動作的,大概就是理財相關科系的小朋友

和從事理財相關的職員等等,而蟹老闆則是要懂得連續訓練看懂財務報表。

現在資訊發展進步,很開心的事是許多理財教育,被繪成漫畫版

讓孩子邊看之外,大人們也很受用,在幸運女神事務所的書架上,有推薦幾套卡通

介紹簡易理財法,推薦給大家,廣受好評, 許多成年學生意外地發現:

原來我根本不懂理財,老師,我還有救嗎?

從月光族,到有計劃性的存錢,到活用你的資產...是需要鍛煉的

想理解你的理財狀態嗎?

許多夫妻會因理財知配處分意識的不同起了爭執

到底,我和我的另一半在理財上有共識嗎?


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